Guida pratica per Futuri Insegnanti.
indice contenuti dell’articolo:
Comprendere le Classi di Concorso Umanistiche;
Le Classi di Concorso Umanistiche;
Titoli di Accesso alle Classi di Concorso Umanistiche;
Completare le Classi di Concorso Umanistiche con il Master di Università Pegaso.
Se hai una passione per le discipline umanistiche e linguistiche e sogni di diventare un insegnante, sei nel posto giusto. In questo articolo, esploreremo le classi di concorso Umanistiche e Linguistiche e ti guideremo attraverso i passi necessari per intraprendere una carriera nell’insegnamento. Possiamo già da subito condividere una buona notizia, queste classi di concorso sono particolarmente richieste sia nelle graduatorie provinciali per le supplenza GPS che per le autocandidature tramite MAD. Ad onore del vero dobbiamo anche segnalar che le classi di concorso A18 e A19 sono espresse da un numero importante di candidati e per questo occorre incrementare molto il punteggio per poter scalare le graduatorie provinciali per le supplenze GPS.
Comprendere le Classi di Concorso Umanistiche
Nella prima sezione di questa guida, esamineremo in dettaglio le diverse classi di concorso Umanistiche e Linguistiche, fornendo una panoramica delle materie e dei livelli di istruzione coperti. Questo passo è fondamentale per comprendere le tue opzioni e orientare la tua carriera. Le classi di concorso sono disciplinate dal Decreto Ministeriale 259/17, che stabilisce le linee guida per l’insegnamento delle materie Umanistiche e Linguistiche nelle scuole italiane. Di seguito, esploreremo alcune delle principali classi di concorso che rientrano in questo ambito:
Le Classi di Concorso Umanistiche:
A-11 – Discipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado.
La classe di concorso A-11 si concentra sulle discipline letterarie e offre la possibilità di insegnare letteratura e materie correlate nelle scuole superiori. Gli insegnanti di questa classe di concorso svolgono un ruolo fondamentale nello sviluppo delle competenze linguistiche e letterarie degli studenti, contribuendo alla loro formazione culturale.
A-12 Discipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado.
La classe di concorso A-12 è specificamente dedicata all’insegnamento delle discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado. Gli insegnanti di questa classe di concorso si concentrano sull’insegnamento della letteratura e delle materie affini a livello avanzato, contribuendo alla formazione degli studenti in campo letterario.
A-13 – Italiano, Storia e Geografia nelle Scuole Secondarie di I Grado
La classe di concorso A-13 copre un ampio spettro di materie umanistiche, tra cui l’italiano, la storia e la geografia, per gli studenti delle scuole medie inferiori. Gli insegnanti di queste discipline svolgono un ruolo importante nell’educare gli studenti sugli aspetti culturali, storici e geografici, contribuendo così alla loro formazione integrale.
A-18 – Filosofia e Scienze Umane
La classe di concorso A-18 è dedicata all’insegnamento della Filosofia e delle Scienze Umane. Gli insegnanti di questa classe di concorso contribuiscono all’approfondimento delle conoscenze filosofiche e delle scienze umane degli studenti, aiutandoli a sviluppare capacità di pensiero critico e analitico.
A-19 – Filosofia e Storia
La classe di concorso A-19 si concentra sull’insegnamento della Filosofia e della Storia. Gli insegnanti di queste materie sono responsabili di trasmettere la conoscenza filosofica e storica agli studenti, incoraggiando la riflessione e la comprensione del passato e del pensiero filosofico.
A-21 – Geografia
La classe di concorso A-21 Nelle Scuole Secondarie di II Grado, gli insegnanti di questa materia svolgono un ruolo chiave nell’educare gli studenti sulla conoscenza del mondo, degli ambienti naturali e delle culture, promuovendo la comprensione dei processi geografici e delle dinamiche globali.
A-22 – Italiano, Storia e Geografia nelle Scuole Secondarie di I Grado
Anche la classe di concorso A-22 è dedicata all’insegnamento dell’italiano, della storia e della geografia nelle scuole medie inferiori, fornendo agli insegnanti l’opportunità di influenzare la formazione dei giovani studenti in queste materie fondamentali.
A-54 Storia dell’arte nelle Scuole Secondarie di II Grado
La classe di concorso A-54 comprende una serie di materie umanistiche e linguistiche, che potrebbero variare in base ai requisiti regionali. Questa classe di concorso offre flessibilità ed è essenziale per coloro che desiderano insegnare una combinazione specifica di materie umanistiche.
Il Decreto Ministeriale 259/17 stabilisce i titoli di accesso e gli ulteriori requisiti disciplinari necessari per ciascuna classi di concorso Umanistiche, garantendo che gli insegnanti siano adeguatamente preparati per educare gli studenti in queste materie. Pertanto, è importante conoscere queste classi di concorso e i relativi requisiti per intraprendere una carriera di insegnamento nelle discipline umanistiche e linguistiche.
Titoli di Accesso alle Classi di Concorso Umanistiche
Per intraprendere una carriera nell’insegnamento nelle classi di concorso più richieste afferenti al settore Umanistico, è fondamentale comprendere i requisiti di accesso alle diverse classi di concorso. In questa sezione, esploreremo alcune delle opportunità offerte dall’Università Telematica Pegaso e il loro programma formativo specifico per le classi di concorso A11/A12/A22, A18, A19 e A21.
Per le classi di concorso: A-11, A-12, A-13, A-21, A-22 e A-54 il titolo di accesso è il corso di laurea magistrale dell’Università Pegaso e precisamente LM-39 Linguistica Moderna. Per le classi di concorso: A18 e A19 LM85- Scienze Pedagogiche il titolo di accesso è il corso di laurea magistrale dell’Università Pegaso, mentre per la sola classe di concorsoA18 il titolo di accesso alternativo è il corso di laurea magistrale dell’Università Mercatorum LM-51 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni.
Come abbiamo già avuto modo di accennare, alcune delle classi di concorso umanistiche ci sono serie opportunità di inserimento nel mondo della scuola, mentre per altre la scelta è più complicata ed occorrerà lavorare sugli ulteriori titoli da conseguire per incrementare il punteggio. È importante sottolineare che per tutte le classi di concorso in discussione, oltre a questo titolo di accesso, sono essere necessari ulteriori crediti formativi per ottenere l’accesso all’insegnamento di queste specifiche classi di concorso.
Completare le Classi di Concorso Umanistiche con il Master di Università Pegaso
Per coloro che desiderano ampliare le proprie opportunità di insegnamento e acquisire competenze specifiche per una classe di concorso, è possibile considerare l’opzione di completare la classe di concorso attraverso un Master di Completamento. Questi programmi formativi mirano a fornire ulteriori competenze e conoscenze necessarie per insegnare in una classe di concorso specifica e soprattutto colmare le lacune solitamente previste dai piani di studio. Due esempi importanti sono:
Master di Completamento in Didattica delle discipline letterarie-A11/A12/A22
Questo master è progettato per fornire agli insegnanti le competenze necessarie per insegnare discipline letterarie nelle scuole superiori e nelle scuole medie inferiori. Attraverso questo programma, gli insegnanti possono approfondire la loro comprensione della letteratura e acquisire metodi didattici avanzati per coinvolgere gli studenti in modo efficace.
Master di Completamento in Didattica delle discipline pedagogiche e filosofiche-A18
Il Master di Completamento in Didattica delle Discipline Pedagogiche e Filosofiche è pensato per preparare gli insegnanti a insegnare discipline pedagogiche e filosofiche nelle scuole superiori. Questo programma fornisce una solida base teorica e pratica per l’insegnamento di tali materie, aiutando gli insegnanti a sviluppare competenze pedagogiche avanzate.
Master di Completamento in Didattica delle discipline filosofiche e storiche-A19
Questo master è focalizzato sull’insegnamento delle discipline filosofiche e storiche nelle scuole superiori e medie. Gli insegnanti che completano questo programma acquisiscono conoscenze approfondite in queste materie e imparano come trasmetterle in modo efficace agli studenti, incoraggiando la riflessione critica e la comprensione storica e filosofica.
Master di Completamento in Didattica delle discipline geografiche-A21
Il Master di Completamento in Didattica delle Discipline Geografiche è specificamente progettato per insegnanti che desiderano insegnare la geografia nelle scuole di primo e secondo grado. Attraverso questo programma, gli insegnanti acquisiscono una solida comprensione delle materie geografiche e apprendono come comunicare tali conoscenze agli studenti in modo efficace.
Completare quante più classi di concorso possibili con un master di completamento può aprire nuove opportunità di carriera e rendere gli insegnanti più competenti ed efficaci nell’insegnamento delle materie Umanistiche ma soprattutto consente loro di aggiungere un punto in graduatoria provinciale per le supplenze GPS.
Ricordiamo infine, che tutti gli studenti che in fase di iscrizione inseriranno il codice del nostro Polo Didattico ECP Dolomiti, riceveranno subito uno sconto sulla retta universitaria relativa al corso di laurea: LM-39 Linguistica Moderna, LM85- Scienze Pedagogiche e LM-51 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni ma anche per tutti i master di completamento delle classi di concorso.
Se invece hai già seguito i nostri consigli, invia subito la tua MAD e incrementa il tuo punteggio acquisendo altri titoli valutabili, scegli nella nuova offerta formativa dell’Università Pegaso, abbiamo tanti sconti per te!